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叶紫琪:读研是一场幸运的修行 | 勷勤国奖

宣传策划部 华师校研会 2022-12-11

成就下的佼佼者,

姿态上的谦卑者,

这就是本期国奖人物

— —叶紫琪。

叶紫琪


华南师范大学公共管理学院2015级硕士研究生(华南农业大学推免生)


曾获2017年研究生国家奖学金、学业一等奖学金、华师优秀研究生干部、华师文体先进个人等。


参与华南师范大学与天河区纪委合作横向课题长达一年,主持2017年“攀登计划”广东大学生科技创新培育项目等省市级、校级多项课题,发表学术论文一篇。


华师第八期优秀党员卓越班成员,曾任公管学院2015级行管研究生党支部书记、信息光电子科技学院兼职辅导员、校研会传媒部副部长、公管学院MPA助教等。


约谈叶紫琪的那天下午,

窗外阳光正好。

她轻轻地推开办公室的门,

笑着跟我们打招呼,

脸上的小酒窝若隐若现。

那一瞬间,

所有的紧张和忐忑都消弭殆尽。

笑容甜美,是我们对叶紫琪的第一印象。


但在与她交谈的过程中,

我们才真正感受到,

这个笑容甜美的女孩,

她的微笑中蕴含着怎样的力量。



1

学生工作

“去学生化思维,转换‘老师’身份”


光电学院兼职辅导员、行管研究生党支书、公管学院MPA助教、校研会传媒部副部长,在很多人看来,叶紫琪似乎永远“闲不下来”。繁杂琐碎的学生工作,于她而言,却是游刃有余。


担任信息光电子学院兼职辅导员的经历,可以说是她研究生阶段中浓重的一笔。很多人会担心兼辅工作繁重。但在谈及选择申请兼辅的原因时,她却显得很是轻松,“比较符合自己的期待”,便去尝试了。兼辅的工作有时候确实不轻松,但正因为如此,“锻炼会多一点,接触的面也会广一点”。

🔺叶紫琪和光电辅导员合影(右一)


某种意义上而言,作为兼辅的她在光电学院其实也算是个“新生”。但她努力地让自己尽快适应,花时间去了解学院,同时利用学生干部这一重要沟通桥梁,尽可能多地去了解学生情况。与学生沟通时,她很注重沟通的方式,在讲原则的前提下做到“恩威并重”,让学生感受到自己是一个可以沟通并且好沟通的人,从而“在不断的互动中产生互信,在互信的基础上树立起自己的口碑”。同时,她也非常注重向学院其他辅导员老师和书记副书记等学习。

🔺叶紫琪参加光电级会


当谈及自己所带的学生时,叶紫琪师姐忍不住笑起来。她跟我们分享了她和学生的故事:

“有一次女生节,那时下着毛毛雨,我在办公室还没下班。有一个小朋友突然发信息说想跟我聊一下,说他不开心。我非常担忧,就在办公室等他。他到的时候很匆忙,没有带伞,就用卫衣帽子来挡雨了,身上都是小水珠。然后突然就掏出一份小礼物,原来是他们级委一起给我准备的女生节礼物。我当时就觉得特别感动。我已经很久没再在意这个节日了(我们都笑起来),但他们却会想到我。”


总结这段经历时,叶紫琪笑着告诉我们,这是“累并收获的一年”。她真诚地感谢这样一段经历,这一年的兼辅工作,与以往经历的学生工作不同,需要“去学生化”思维,从而转换成一个“老师”的身份去思考和处理问题。”正因为如此,她也会更多地从这个角度去思考自己需要提升的地方。



2

科研课题

"一步一个脚印地走过来,会发现其实没那么难"


除了一系列的学生工作外,叶紫琪在这两年中也参与或主持过多个校级、省市级课题。但谁能想到,如今已能独立主持项目的叶紫琪,其实在最开始也是个对科研感到迷茫的小白。她坦诚,“其实研一刚开学的时候我并没有想过申请课题,我觉得这对我来说太难了,我还没有能力去做成它。”


但是后来跟着学院老师做了一年课题,在期间观察和学习老师的访谈沟通技巧、研究方法等的经历,给了她很大的启发。在这个过程中,她大量地阅读文献,主动地学习,与导师沟通,积累了一定的经验后,就开始尝试组建团队。“这样一步一个脚印地走过来,会发现其实没想象中那么困难,只不过要多花些时间和精力。”她笑着告诉我们

🔺叶紫琪与老师调研


能跟着导师做课题,或许是一种幸运。但把握住这份幸运,才能得来必然的成果。当我们问到跟导师做课题或者平时沟通该注意什么问题时,叶紫琪提到了一个词——“主动”

“老师其实都很忙,所以如果你有想法,一定要主动去找到老师跟他交流。平时上课的过程中也是这样。老师可能会给你推荐一些资料,而你也可以在深入阅读这些资料的过程中找到自己真正感兴趣的点,然后再去进一步交流。你在主动和导师沟通的过程中,会了解到导师对你的期待,而导师也会更加地明白你感兴趣的话题和想要研究的方向,从而更有针对性地对你进行指导。”


在谈及如何组建团队以及申请课题时,叶紫琪也跟我们分享了她的心得。她认为组建团队最重要的其实是小组成员的兴趣,只有“志同道合”的小伙伴才能在接下来的合作中坚持和协作。而申请课题,她则认为态度是最重要的。“要把做课题的过程当成是做毕业论文的过程,重视课题像重视毕业论文那样,不能沦为‘为了申请而申请’。”她认为做课题最重要的四个要素是研究问题、意义价值、可行性、框架和思路。而其中最重要的则是研究问题的确定。

就像之前胡中锋副院长在我们学院“砚湖学人”课题结题汇报的开场时所说,‘研究问题一定要是一个真问题。’有时候觉得自己的研究问题很有意义,但是把它放到现实生活当中是不一定经得起考验的,那是因为我们对这个问题还没完全了解透,仅仅停留在“我认为”。所以,这就需要在提出研究问题前做大量的前期调研和文献阅读。在对相关背景有全面深入的了解之后,再提出这个问题。”



3

修行之路

“你要明白什么对你来说才是最重要的”


或许在很多人看来,叶紫琪的研究生生活是极其忙碌的,她在参加或主持了省市级课题,专心学习科研的同时,又能兼顾好校研会、学院、年级各方面的学生工作。但在紫琪看来,她并没有觉得自己有多忙碌。

🔺叶紫琪主持华师公管2015年迎新晚会(左一)


她告诉我们:“看上去我像做了很多事,但其实这些都是平均分配到每个学期中的,而不是集中到一个时间段来单独完成的。研一时,担任副部和参与课题,研二时,担任兼辅和主持课题。”在她看来,“在读研的过程中要清楚自己想要得到的是什么。”

“我自己内心是把学习放在第一位的。你要明白什么对你来说才是最重要的,把更多的时间用来提升自己的核心竞争力。实际上,做任何事情都会有一定的收获。但是读研三年对我而言,最重要的就是提高研究能力。这是我给自己的定位。所以我的研究生阶段挺多时间还是花在了学术这一块。这两年做课题的过程,给我的帮助还是蛮多的。我个人一直认为我们的核心竞争力就是研究能力。无论你未来读不读博,提升这个核心竞争力很重要。”


在谈到对未来的期望时,叶紫琪很坚定,“我希望我未来的工作是一份有意义的工作,而不希望自己成为工作的机器或者赚钱的机器。担任兼班、兼辅的时候,在与那些比我小几年的小朋友互动的过程中,我们彼此都有成长。我在他们身上学到很多,在这个过程中也能够帮助到他们,我觉得这个工作是很有意义的。我的生活状态就是希望可以平衡好我的家庭、我的工作,以及我的课余爱好。”


这样一个优秀而努力的女孩子,在总结这两年多的研究生生活时,她却谦虚地把它称为“幸运”。

“我觉得是一场挺幸运的修行。因为我觉得本科的我很浮躁,是坐不住的类型。但我觉得这几年下来,尤其是学习上,从做课题,写文章这些过程中,真的感觉到我心态的变化,变得没有那么浮躁了,能够静得下心来去专注一件事情,想办法去解决遇到的问题。我觉得这一点对我未来的帮助很大。”



     尾  声     


经过这一场访谈,我们所认识的叶紫琪,已不仅仅是初见时那个笑容甜美的女孩了。她也有过迷茫,也有过烦恼,但无论面对什么,她都努力地,一步一个脚印地,朝着自己的目标前进。这是叶紫琪向我们展现的,也是无数优秀的华师学子一直所展现出来的。


愿幸运如你我,都能不忘初心,不负韶华。


访谈的最后,叶紫琪也表达了她对师长、亲友以及母校的感恩之心: 

“不畏浮云遮望眼,风物长宜放眼量”,是陈景云导师在我迷茫困顿时给我的引导,这句话成为了我的座右铭。非常荣幸能够在研究生阶段遇见亦师亦友的导师,感谢刘志光老师和陈景云老师两位导师对我的培养,导师的言传身教将是我一辈子的财富。感恩我的父母家人和挚友,谢谢他们永远相信我、陪伴我,给予我不断成长蜕变的力量!

研途三年,感恩华师!

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采访 | 杨倩倩 肖乐乐

图片 | 部分由叶紫琪师姐本人提供 李岱敏

文案 | 肖乐乐 李岱敏

排版 | 杨倩倩

责任编辑 | 周幸润 李岱敏

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